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中学生学习生涯规划有哪些好处?——51选校生涯规划教育平台

中学生学习生涯规划有哪些好处?

高考综合改革后,生涯规划教育被视为中学阶段必不可少的教育项目。但是对于大多数中学生来说,往往只是被动接受生涯教育,对其兴趣泛泛,动力不足。

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培养中学生生涯规划意识需要多方共同努力——51选校生涯规划教育平台

培养中学生生涯规划意识需要多方共同努力

新高考改革的迫近促使越来越多的人意识到生涯规划对中学生的重要程度,培养中学生生涯规划意识已经刻不容缓。但是,这并不是单靠学校就能独立完成的事,也不可能让家长独木难支,它需要多方的配合与努力。

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开展生涯规划教育对中学生有哪些现实意义?——51选校生涯规划教育平台

开展生涯规划教育对中学生有哪些现实意义?

现如今,生涯规划教育的缺失已经严重滞后了多元人才的发展与培养。我国中学生涯规划教育依然任重道远:中学生高考专业选择盲目、大学生对所选专业不满意、毕业生就业年年创新低……开展生涯规划教育已经刻不容缓。

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教师如何对中学生进行职业生涯规划指导?——51选校生涯规划教育平台

教师如何对中学生进行职业生涯规划指导?

高中阶段,是奠定一个人职业生涯规划的关键时期。作为中学生职业生涯规划指导者之一的高中教师,如何在这个阶段对中学生进行职业生涯规划指导呢?

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阅读对中学生培养“内职业生涯规划”的影响——51选校生涯规划教育平台

阅读对中学生培养“内职业生涯规划”的影响

把职业生涯规划拆分开来,可以分为“外职业生涯规划”和“内职业生涯规划”。“外职业生涯规划”指的是从就业前的学习,到整个就业过程,再到退休,这样的一条路线就叫“外职业生涯规划”;而“内职业生涯规划”,它是由必备的知识、观念、价值观、心理素质、能力与内心感受,以及对家庭的义务、个人的身心发展等因素组合而成的。对于中学生来说,培养“内职业生涯规划”更重于培养“外职业生涯规划”。

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与生涯对话——中学生涯规划教育必不可少——51选校生涯规划教育平台

与生涯对话——中学生涯规划教育必不可少

中学生涯规划教育缺失的后果是什么样子?我们来看看以下案例。

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中学生涯规划教育,为幸福人生导航——51选校生涯规划教育平台

中学生涯规划教育,为幸福人生导航

对于中学教育来说,开展生涯规划教育课程可以帮助中学生尽早确定人生阶段性方向,不会因种种“不认识”“不充分”“不喜欢”等原因而中断实现目标的过程,而这恰恰是中学生创造幸福美好生活的基础。

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理想化整为零——论中学生生涯规划的分解步骤——51选校生涯规划教育平台

理想化整为零——论中学生生涯规划的分解步骤

中学生的生涯规划应该怎么做?如何才能将自己的理想化整为零?

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中学生涯规划教育过程中,家长应该做些什么?——51选校生涯规划教育平台

中学生涯规划教育过程中,家长应该做些什么?

中学生的生涯规划教育,离不开家长的支持与参与。

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开展生涯规划教育能为中学生带来什么好处?——51选校生涯规划教育平台

开展生涯规划教育能为中学生带来什么好处?

当前阶段,虽然已有不少高中学校陆续开展了生涯规划教育尝试,但大部分学校依然处在观望的阶段。这大部分学校虽然尚不至于否定生涯规划教育的必要性,但对其效果心存疑惑是必然的事情。

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漠视中学生涯规划教育等于漠视未来——51选校生涯规划教育平台

漠视中学生涯规划教育等于漠视未来

生涯规划概念在国内已经被提了许久,但是具体推进却十分缓慢。教育部要求每所高校都要开设生涯规划教育课程,可是在大部分大学里,生涯规划教育课程往往只是一两次大型讲座,大学生很难在短时间内掌握生涯规划能力。大学如此,更别提在中学推行生涯规划教育了。

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什么是中学生生涯规划教育?

什么是中学生生涯规划教育?

中学生生涯规划教育不能仅仅从职业生涯角度出发,还要从生涯角度去思考。51选校网指出要让学生知道职业、职业生涯是我们人生发展中的一段,在全局、全程、全面了解人与自然、人与自己、人与社会中启蒙职业生涯意识,探索职业世界。

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中学生教育应重视职业生涯规划教育

中学生教育应重视职业生涯规划教育

中学生在学习上很认真刻苦,为了能有一个好成绩,为了能考上重点大学。但是中学生对于自我认识不到位,对专业和未来职业的认识模糊,导致多数学生在学习上为之努力的目标往往只是学校,而非专业或者未来职业。

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中学生在生涯规划方面的不足

中学生在生涯规划方面的不足

生涯规划教育开始进入中学课程,为了更好的帮助学生们进行生涯规划,就得更加深入的了解现在的中学生的职业规划意识和能力。51选校生涯规划教育平台指出中学生在职业生涯规划这方面存在以下几个方面的问题:

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中学生生涯规划教育开展的必要性

中学生生涯规划教育开展的必要性

生涯规划教育是学校心理健康教育的重要内容,是进一步加强和改进学校德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。生涯规划教育在发达国家和港台地区开展比较普遍,教育内容和教育方法也比较成熟。而我国生涯规划教育起步较晚,部分省市开始开展中学生生涯规划教育,但大部分都处于探索阶段。

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