关于将生涯规划教育纳入中学课程体系的探究

随着时代发展步伐的快速迈进和职业变迁的日益加剧，传统教育对职业的发展问题显得束手无策。很多大学生普遍缺乏生涯规划意识，未能针对个人的具体情况制定科学规划，在就业过程也缺少对职业生涯的合理设计，毕业即失业的现象比比皆是。针对这一情况，尚处于发展初级阶段的中学生涯规划教育显然具有很高的参考价值。