孩子选专业，先学生涯教育，这是为何？

　　孩子选专业，先学生涯教育，这是为何？俗话说，“男怕入错行”，这句话隐藏着生涯规划对人生的重要性。2017年起，中国部分省份开始试点改革，文理分科现象将逐渐被取消，未来的高考变革将是专业选择和高考科目选择的变革。下面先来看看一则故事：

　　一位大学生，毕业后顺利地进入一家银行任职，不久他递交了辞职信，觉得干这份工作没意思。没想到，其父母知道后，死活不同意孩子的做法，找到银行领导，要求他拒绝孩子辞职。 “快乐是人生的基础。”这位银行领导告诉张老师，年轻人说，自己在银行上班，虽然收入不错，但是受不了每天的考核、数据对比、业绩排位……感觉每一天都是在压抑中度过，并不快乐。而他的父母认为，没有什么工作比在银行工作更好，父母不能接受孩子离开银行的现实。这位银行领导陷入两难的选择。

　　这则故事让你想到了什么？

　　高考改革前，学生根据分数说话，分数高，专业任选，纵观毕业后，从事所学专业学生寥寥无几，有的专业从事与大学专业相关的每个班级只有2到3人，这说明了什么？值得我们深思。

　　一个人初期的梦想，在生涯教育中，叫做环境探索，这个专业到底是否适合自己，可能自己也不知道。只有通过真知灼见的职场探索或者51选校生涯测评系统，才能开启真正发现自己，找到梦想之门的位置和钥匙。

　　可见，生涯教育旨在让学生通过自我兴趣、性格、性向（能力）和价值观的探索，加深对外在环境中职业的了解，以保证学生接受学术训练、社会意识和职业准备三者综合的教育。这就是为何要先学生涯教育的原因所在。