中学生生涯规划课程作为校本课程合适?
中学生生涯规划课程作为校本课程合适?生涯规划课程是帮助学生探索自我、树立生涯规划理念、了解生涯规划方法并付诸实施的课程。可见,中学生生涯规划课程是很有必要作为校本课程的。
51选校中学生生涯规划课程面向高中学生,采用递进式讲授不同内容的方式,立足于现实,在学生无生涯意识的现实上,对学生逐步普及生涯规划理念,解决“选科”“志愿填报”等实际问题。课程教学主要以班级心理课为平台,采用游戏活动、情景体验、心理测验、访谈法等多种方式,在教师引导下,学生做主体,注重师生互动和学生互助,让学生在体验式学习中做到自我剖析、自我决策、自我计划和自我实施。详细课程如图:
生涯唤醒 |
生涯认知 |
自我世界 |
兴趣——最好的老师 |
能力——最值钱的资本 |
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性格——最真实的自我 |
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价值观——最亮的灯塔 |
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自我世界 |
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职业世界 |
行业+企业+职能 |
专业路径 |
专业 |
大学 |
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资源盘点 |
家庭职业树 |
自我规划 |
生涯决策单 |
生涯平衡轮 |
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中学生涯规划书 |
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生涯素养 |
时间管理 |
目标管理 |
|
心态管理 |
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