中学生生涯规划注意事项
《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)中指出,计划将于2017年完成全国范围的高考招生体制改革。且改革需遵循基本原则中有:“增加学生选择权,促进科学选才”。政策影响下,初高中职业生涯规划教育迫在眉睫。那么初中学生涯规划应该注意什么呢?
初中生对这门课程非常陌生,一方面是中国在初高中职业生涯规划教育方面处于萌芽阶段,另一方面,职业生涯规划射击心理学、哲学、管理学、社会学、成功学等多门课程,是一个综合性学科,系统庞大。老师要教好这么课,学生要学懂这么课,都有一定的难度。
特别是学生在做规划的时候,容易出现目标的可实现性不高,行动计划的不够具体等问题,需要老师加以引导。一定要令行动计划具体具有可测量性。
在引导学生认识自我的时候,可以让学生问自己五个“W”:我是谁?我想做什么?我能做什么?环境(家庭、社会)支持或允许我做什么?我最终的职业目标是什么?。推荐阅读:生涯教育与升学平台
注意:会有一些学生认为,什么计划不计划,现在首先学好攻克,考上高考中,好大学。对于这种想法,也需要加以引导。可以进口社会发展,带来人才需求变化,朝令夕改,我门能做的就是不断提升基本的职业能力和基本职业素养。
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