学校如何开展高中生涯规划指导
学校如何开展高中生涯规划指导?51选校生涯规划教育平台认为,学校开展生涯规划指导需要稳定统筹部门,专业生涯规划师资队伍,才能更有效促进生涯规划指导。对学生进行生涯规划指导,主要分为四个步骤:
第一步,指导学生认识自我。运用“生涯兴趣测评”、“性格测评”、“多元智趣测评”、“职业价值观测评”等多量表,促使学生清楚自己喜欢干什么(职业兴趣)、能够干什么(职业能力)、适合干什么(个人特质)、最看重什么(职业价值观)等。
第二步,指导学生确立职业目标。通过《霍兰德职业倾向量表》的测验,让学生获得职业相关知识,明确自己喜欢的职业是否适合自己,从而确立自己的职业目标。
第三步,明确高中阶段目标。通过模拟高考职业填报、模拟招聘及开展行业体验等活动,让学生了解上大学所需具备的各项条件,以及从事目标行业所需要的基本素养,进而相对准确地确定高中各阶段发展目标,包括学员成绩目标和综合素质培养目标。
第四步,评估与修正阶段性目标。指导学生每学期对自己的阶段性目标进行评估,找出问题与差距,并根据阶段性目标完成的情况,对下一步目标进行修正。
以上就是关于如何开展生涯规划指导。简而言之,生涯规划指导主要是综合生涯规划指导结果,建立学生生涯规划档案,包括自我评估与分析,目标确立与目标分析反馈两部分。相关阅读推荐:生涯指导老师如何选择生涯案例故事?
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