生涯探索，与未来的自己对话

　　你想象过吗？

　　未来的你是什么样子？

　　是意气风发，充分发挥自己所长，从事着向往的职业？

　　还是萎靡不振，当个平凡的上班族，朝九晚五，领一份固定的薪水？

　　你思考过吗？

　　未来意气风发的你，和萎靡不振的你，

　　是从哪一条路开始走起？

　　为什么会走上了这条路？

　　是如何做出的选择？

　　然后有一天，

　　当你面临这些选择时，

　　你会怎么抉择？

　　我们在面临生涯重大抉择，

　　困惑、迷茫、彷徨时，

　　生涯探索可以我们指明方向。

　　对于中学生来说，

　　生涯探索，

　　就是探索自我，

　　并且了解升学、职业的相关资讯。

　　你所掌握的资讯越丰富，

　　方向就越明确。

　　简单来说，生涯探索就是一种“观念觉察”、“知己”、“知彼”加上“决策与行动”的过程。

　　观念觉察

　　觉察是改变的前提，观念觉察在于自主意识的觉醒，以及激发自身的内在需求。

　　只有在觉察了自主观念意识的前提下，

　　中学生才能真正激发起内心的诉求，

　　真正对自己、对未来、对职业产生兴趣，

　　形成对生涯探索的内部驱动力。

　　知己

　　知己是一个自我剖析的过程。

　　只有通过对自我进行全面的分析与认识，

　　才能确定自己最喜欢什么，最看重什么，

　　拥有了什么，又缺少了什么校。

　　知彼

　　知彼是一个了解环境的过程，是一个理想试探实际的过程。

　　只有充分了解并分析内外部环境为自己带来了哪些机遇与阻碍，

　　才能找到符合自己核心诉求的社会定位选。

　　决策与行动

　　决策与行动是建立在“知己”加上“知彼”的基础上，

　　综合所以内外要素，

　　做出最适合自己的生涯决策，

　　并将之付诸行动1。

　　生涯探索过程，

　　是探索未来各种可能性，

　　与未来的自己尝试进行对话的过程5。

　　它是站在生命线前的冥想，

　　是以未来视觉审视“现在的我”的“天眼系统”。

　　它为年轻的生命带来更多珍惜当下的机会，

　　为迷茫的人生拨开弥漫的云雾。