高中学校生涯规划的实施方案
高中生生涯辅导课程是以高中学生的学校生活为基础的,以生涯觉察、生涯探索和规划、生涯决策为主要内容。在生涯教育实施中,主要从以下几个方面努力,全面实施职业生涯教育:
1.确定生涯辅导课程形式
(1)班级授课:以班级为单位,有目的、有计划地实施相关活动,让学生通过讨论分享、体验,帮助学生自我发现和确立生涯发展目标。
(2)专题讲座:采取讲授、视频播放等方法,帮助学生了解生涯规划信息、掌握生涯规划方法。
(3)主题班会:针对生涯规划教育计划,交流、展示学习体会,提升生涯认识,激发学习动力。
(4)社会实践:让学生实地调查参访,亲身体会生涯规划的重要性。
2.培养专兼职教师引导规划
生涯规划教育是一门科学,要做好生涯指导必须釆取专兼职教师相结合的方式,并不断提升每一名班主任、老师、家长的规划力。学校可通过多元方式方式培训心理教师、班主任、科任老师,让各方共同参与指导学生的各项分析、目标确定等。同时聘请生涯规划指导师定期为学生上课,并通过约谈式家长会、专题讲座等形式让家长了解规划的意义,使家长积极配合,将生涯规划教育落到实处。
3.进入职业体验基地
每个假期,学生都应结合自己的职业意向按照学校的要求进行职业体验活动。使学生通过亲身实践,体验职业,感悟人生,明确方向。
4.建立学生发展指导中心
学生发展指导中心是学校生涯发展指导理念的外化载体,是一个全开放,面向学校师生提供生涯发展指导服务的重要场所。在满足学生生涯发展指导的需求上,围绕着学生发展指导工作的宣传、管理、认识、探索,体验、咨询等方面,营造一个“开放、自由、希望、幸福”的学生生涯发展指导“主阵地”,成为一个面向整个学校师生服务的场所。
5.开发生涯规划课程资源
以课程为载体,在借鉴和吸收了国内外生涯指导的成果的基础上,开发一系列学生体验、感悟等实践活动,帮助学生探索生涯发展方向,确定职业志向。
充分利用社会资源和网络资源,开放多种形式的生涯规划学习资源(包括相关音视频),走出校门进入社会,参访职业。
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