新高考学生生涯规划的现状分析
来源:51选校
时间:2020-03-03 18:19
阅读:531
现如今,我国大部分省市自治区已正式开启新高考改革,部分地区同时也施行了生涯规划教育。施行之处,部分生涯问题依然严峻,我们来具体分析一下。
生涯规划是指学生个人在对自身主客观条件进行测定分析的基础上,综合自身兴趣、性格、能力、价值观和社会需求等因素,确定最佳的生涯发展方向,并为实现这一目标做出行之有效的准备和行动。在这一过程中,目前的中学生都出现以下的问题:自我认知情况
在自我认知方面,依然有大部分学生对自身的兴趣、能力、性格等方面了解不深,或仅有片面的了解,对自身合作意识、人际交往能力、社会适应能力、创新意识方面评价一般,缺乏正确的认识渠道和实践通道。
专业认识情况
在专业认识方面,依然还有大部分学生处于不明确或不太明确的状态之中,少有学生认真做规划并赋予行动,大部分学生仅仅考虑过这个方面的内容,但未有形成规划和行动。同时,对于研学体验,作为目前刚热门起来的体验类活动,已经很部分学生正在或者已经参与过了。
生涯决策方面
对于生涯规划相关知识的了解上,仅有少部分学生做过细致的探索和学习,大部分学生很少有主动去了解过,显然大多数学生对生涯规划的重视程度不够。同时,部分学生在自主选择能力的培养上稍有欠缺,依然存在盲目、跟风或依赖家长老师等情况。
学校生涯教育开展情况
目前来说,依然还有部分学校不够重视生涯规划教育,对于校内生涯教育课程的开发和人员培养方面也稍有不足;部分开展生涯教育课程的学校存在有学生“水土不服”的情况,学生对课程的满意度不高;部分老师的生涯咨询能力稍逊,不能很好地对学生进行生涯指导。
以上便是51选校关于新高考学生生涯规划现状的分析内容,如果你还有其他疑问,欢迎登陆51选校生涯规划教育平台咨询。
相关搜索阅读:
凡注明“51选校”来源文章,未经授权,任何媒体和个人不得转载,如需转载,请联系管理员授权。经许可后转载务必注明出处,违者本网将依法追究;其余来源,仅供学习参考等非商业性用途使用,若有侵权,请及时联系删除。
转载仅供学习,如有侵权请联系工作人员删除处理。
上一篇:生涯游园会模拟招聘纪录
下一篇:《新高考模式下的高中生涯规划指导》——杨玉春 著
大家还看了这些:
-
高中阶段职业生涯规划课程如何实施?
1. 以课堂讲授为切人口——理论介绍阶段。职业生涯规划的理论知识介绍:包括职业生涯规划的内涵、特点、分类、设计原则、职业生涯发展理论等。
阅读全文>>
-
高中职业生涯规划:健康管理
现代社会生活节奏普遍加快,人们为学习、为工作、为生活劳碌奔波,不知不觉学习、工作、事业就被放在了第一位,可谓辛苦而不容易。而与此同时,亚健康这个隐形杀手也随之悄悄来临。
阅读全文>>
-
全国各地初中生涯规划教育研讨会如火如荼,生涯教育入校还会远吗?
日前,根据齐鲁晚报社获悉,全国初中生涯规划教育研讨会在山东举行。51选校生涯规划教育平台认为,随着高考考试招生制度改革推进,全国各地生涯规划教育相关会议如火如荼进行,生涯规划教育入校还会远吗?
阅读全文>>
-
新高考为什么要开设生涯规划课程?
新高考为什么要开设生涯规划课程?51选校生涯规划教育平台认为,新高考带来新课堂,让学生更好规划自己!下面一起来看看这个问题。
阅读全文>>
-
职业生涯规划之职业生涯发展五阶段
职业生涯是指一个人一生连续从事和负担的职业、职务、职位的过程。51选校生涯规划教育平台指出,职业生涯不仅仅是职业活动,还包括与职业有关的行为和态度等内容。美国的职业管理学家萨帕把人的职业生涯分为五个阶段:
阅读全文>>
-
51选校微信公众号二维码
扫描左侧二维码或添加daxuecha
总有一种力量推动教育前行
-
51选校高中生涯规划二维码
高中生涯规划微博
生涯先行,升学无忧!