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中学生涯规划教育课程的基础理论都有哪些?——51选校生涯规划教育平台

中学生涯规划教育课程的基础理论都有哪些?

新高考改革背景下,很多学校都在开设生涯规划教育课程,但是在仓促的时间里,难免会有准备不足的情况。这时候,理论生涯教育课程的基础理论不失为是一件不错的选择。

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家庭辅导对中学生涯规划教育意义深远——51选校生涯规划教育平台

家庭辅导对中学生涯规划教育意义深远

家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。家庭辅导在生涯规划教育中占有着极为重要的地位,对于帮助孩子成长、帮助家长认识孩子、构建和谐亲子关系作用非常明显。家长在辅导孩子学生生涯规划过程中,可以全面认识孩子,可以让孩子感受到家庭的温暖,还可以促进孩子的情商培养。

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生涯规划师——51选校生涯规划教育平台

生涯规划师

什么是生涯规划师?相信很多学校心理老师对这个职业很感兴趣,这是有原因的!下面看看51选校生涯规划教育平台如何介绍生涯规划师的定义、适合群体、报考方法。

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10月高考热点:空军招飞、海军招飞、民航招飞、高考报名

10月高考热点:空军招飞、海军招飞、民航招飞、高考报名

10月高考热点:空军招飞、海军招飞、民航招飞、高考报名

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2019高考志愿填报有什么专业?

2019高考志愿填报有什么专业?

2019高考志愿填报报什么专业?新兴专业机器人工程专业好吗?2018年3月21日,《教育部关于公布2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,在本次新增备案本科专业中,60所高校新增了“机器人工程专业”。

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2019年高考志愿填报热门专业

2019年高考志愿填报热门专业

预测2019年高考志愿填报热门专业,由51选校生涯规划师小编撰写,排名不分先后,仅供学生参考:

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《中学生生涯规划教师用书(初中版)》——赵世俊 莫晔 胡娜  著

《中学生生涯规划教师用书(初中版)》——赵世俊 莫晔 胡娜 著

《中学生生涯规划(初中版教师用书)》由赵世俊、莫晔、胡娜所著,本书为《中学生生涯规划》的教师参考用书。为了帮助教师更方便地开展中学生生涯规划辅导活动,本书对每一章的内容从教师使用角度做了说明,并提供了包括活动设计在内的参考材料,供教师选择使用。

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与生物学科相关的职业及特点介绍——51选校生涯规划教育平台

与生物学科相关的职业及特点介绍

了解相关职业信息,树立职业意识,有助于学生职业意识的形成,为进行生物学习的学生打开职业天地的一扇窗。下列是51选校生涯规划教育平台整理的与生物学相关的职业及特点介绍,希望可以帮助到大家。

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《生涯咨询实战手册》——钟思嘉 著

《生涯咨询实战手册》——钟思嘉 著

《生涯咨询实战手册》,钟思嘉著,钟恩嘉教授在《生涯咨询实战手册》中,将生涯咨询的相关概念及理论、生涯咨询的基本技术与技巧、生涯咨询师的素质与自我成长等重要问题,呈现得脉络清晰,讲述得精辟透彻。

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中学生涯规划教育的具体内容有哪些?——51选校生涯规划教育

中学生涯规划教育的具体内容有哪些?

中学生涯规划教育的具体内容有哪些?时至今日,各地中学的生涯规划教育工作已经开展的如火如荼。但是,至今各地都未能有一个固定的标准指引,导致中学生涯规划教育在开展过程中大小问题不断。

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升华教育情怀,启航生涯梦想——成都市中学教师生涯培训活动——51选校生涯规划教育平台

升华教育情怀,启航生涯梦想——成都市中学教师生涯培训活动

为了在新高考改革的使命下,培养具有专业知识和教学理念的生涯咨询教师。2018年9月27日,厦门创元邦达软件科技有限公司(旗下51选校)组织了为期1天的成都市中学教师生涯培训活动,帮助成都市高中学校一线教师及领导切实认识新高考下中学生涯规划教育的重要性,了解并认识台湾地区中学生涯教育方法、校园生涯辅导体系,为学校生涯教育的开展提供新思路。

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高中生生涯规划指南——51选校生涯规划教育平台

高中生生涯规划指南

高中生生涯规划指南。如何进行高中生生涯规划?高中生涯规划方法有哪些……新高考下很多学校面临着机遇与挑战,从而导致学校停止徘徊状况。51选校生涯规划教育平台认为,高中生涯规划方法通常情况下可分为以下三个方面:

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《学生生涯发展手册(学生版)》 李明一著

《学生生涯发展手册(学生版)》 李明一著

《学生生涯发展手册(学生版)》,李明一著。新高考改革下,生涯规划教育被推上了教育改革的前台。生涯规划教育被认为是解决“落实学生选择权”这一紧迫问题的“可靠”的途径。

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2019年在浙招生高校专业选考科目要求

2019年在浙招生高校专业选考科目要求

2019年在浙招生高校专业选考科目要求

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《生涯规划:体验式学习(中学版)》-黄天中——51选校生涯规划教育平台

《生涯规划:体验式学习(中学版)》-黄天中

《生涯规划:体验式学习(中学版)》,黄天中著。在越来越重视就业、重视生活质量的今天,人们除了需要找到持续稳定的工作外,已开始注意到个人生理、心理的健康,开始期盼健全的心智和完善的人格,开始关心工作是否适合自己、是否能让自己生活得幸福而有尊严?

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