【讲座速递】福建省中学选科指导讲座三部曲

51选校深刻解读最新高考综合改革方案，深入了解学校、学生、教师及家长的现实问题，满足学校在中学生涯教育起始阶段的唤醒需求。

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生涯指导教师如何开展个性化生涯咨询服务？

近年来，中学生涯规划教育在高中阶段逐渐落地，许多中学教师成功转型生涯指导教师，学习生涯实用理论与生涯实操技能，但其中一项重要能力一直在被忽略，那就是个性化生涯咨询服务能力。

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中学生涯教育使命：帮助学生从自我发现到自我实现

中学生涯规划教育，是从帮助学生认清自身优势及特点出发，结合时代社会需要和资源环境情况，做出适合自身生涯发展的系统性、计划性的自我安排和规划。作为学生生涯教育指导者，我们从生涯指导教师的角度来谈谈学生从自我发现到自我实现的过程中，教师应如何做好生涯指导者的角色定位。

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高中生涯规划对教师的要求

高中生涯规划教育要求教师需要具备一定生涯辅导与设计能力，才能更好指引学生寻找到生涯发展方向，下面51选校生涯规划教育就高中生涯规划对教师的要求做简要说明，以供参考。

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新高考，新起航——沙县一中开展教师生涯唤醒专项讲座

为了在新高考改革下先发制人，更积极主动地应对挑战、抓住机遇，沙县第一中学（以下简称“沙县一中”）针对学校一线教师的实际情况，于2018年10月29日，开展了以“福建省新高考下教师职业发展的应对策略”为主题的教师生涯唤醒专项讲座。

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新高考时代 高中生涯规划教育对教师有了哪些新要求？

今年，又有近20个省份启动新高考改革，这意味着，新高考时代已经全面来临，高中生涯规划教育开始提上日程。

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高职院校如何开展学生生涯规划教育？

高职院校如何开展学生生涯规划教育？对于高职学生而言，学校在生涯规划教育中属于指导者，那么学校要如何做好指导监督工作？对于开展学生生涯规划教育的方法有哪些呢？下面就让我们具体的了解一下学校是如何设计生涯规划教育的方法的。

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教师的职业生涯规划之路

教师的职业生涯规划之路。国家的竞争最终是人才的竞争，而人才依靠教育，教育水平是一个国家是否强大的重要依据。我国是一个人口大国却不是一个教育强国，为了改变现状，我决心投身教育行业，立志成为在大学里从事教学和科研的教育工作者。

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