成就学生就是成就自己——大同市教育局初三班主任生涯规划培训班圆满落幕

　　新一轮教育综合改革背景下，如何更好促进中学生全面个性发展，满足社会多元人才需求和学生个人发展需要，不仅是学生个体的需求，也是国家教育方针政策对教育提出的要求。作为重要途径的中学生涯规划教育已经受到越来越多省市教育单位的接纳与欢迎，并有大量省市教育单位或者已经开展了内容丰富、形式多样的中学生涯导师培训活动，取得了显著成绩。
　　为进一步提升初中班主任教师的学生生涯发展指导能力，吹响大同市2019年新一轮教育综合改革的冲锋集结号，于2018年12月1日开启的“大同市教育局初三班主任生涯规划培训班”在示范性综合实践基地进行专项培训。
　　据了解，此次“大同市教育局初三班主任生涯规划培训班”由大同市教育局主办、厦门创元邦达软件科技有限公司（旗下51选校）和北京晓羊教育科技有限公司共同组织承办，51选校提供网校平台资源支撑。

名师汇聚，共话生涯

　　台湾师范大学教育心理与辅导学系硕士、前台北市建国中学辅导主任戴丽红女士，香港中文大学教育心理学系博士、前香港理工大学应用社会科学系讲师吴静女士，台北市立教育大学心理与咨商研究所硕士、台湾青年职涯发展中心职涯心理师陈莉芹女士作为培训主讲嘉宾，共同为大同市各区县600余名初中班主任教师开展全方位的生涯导师培训活动。

理论为基，实操进阶

　　在基础理论培训环节，培训专家通过介绍新一轮教育综合改革的主要内容与使命，分享了最前沿的中学生涯教育教学思想理论，以及如何利用生涯资源平台提升自身生涯教育教学能力，并结合案例讲解、互动答疑、视频解读等方式，带领参训教师了解并认识台湾地区的中学生涯教育方法与校园生涯辅导体系。

　　在进阶实操培训环节，培训专家通过互动式的实操演练，教授生涯课程落地经验，结合分组演练、情境模拟、自我展示与小组互评，带领参训教师体验并实作了动态化、系统化、流程化的生涯课程开展方式。

　　培训以理论结合实操的形式，帮助参训教师在学习实用之生涯理论的同时，又能通过现场实操查缺失、补不足、正得失，不断加深对生涯理论的理解，强化自身的生涯教学能力。培训专家深入浅出、去芜存菁的授课方式带给参训教师极佳的生涯教学体验，一位参训教师深情地说：“老师向我们展现了最专业的知识、最饱满的激情、最真挚的情怀，让我们从她思想碰撞充满活力的课堂感受到了主动探究生命成长的意识。她唤醒了我们对教师这个职业更多的责任感，使命感和成就感，让我们看到了工作的状态是美丽的、不断学习是让人保持年轻活力的动力源泉、成就学生就是成就自己，是教师职业生涯的幸福源泉。”

新起航，新征程

　　大同市始终坚持德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，坚持以学生为主体，尊重学生的个性、意愿和选择，尊重教育规律和学生成长规律，因材施教、因势利导，努力使每个孩子都得到适合的教育和自由的发展，让希望的种子在校园里萌芽，让生涯教育之花绽放在古城大地！

（大同市教育局领导的殷切关注）

　　据了解，此次生涯培训班活动是大同市教育局组织的首次大规模生涯教师培训活动，该活动的顺利开展与圆满落幕，标志着大同市中学生涯教育事业从此迈向了新的征程，从此蹄疾步稳，向着新一轮教育综合改革的顺利施行稳步推进。

（大同大学教授慕名而来）

　　51选校作为国内领先的中学生涯教育服务平台，基于对全国高考招生制度改革和相关中学生涯规划政策的理解，以及对全国上千所中学的走访调研，凝聚了在中学生涯教育领域一流的科研学术与实践资源，致力于推动中学生涯教育事业在我国的推广与成长。截止至目前，51选校所提供的生涯规划教育项目服务已覆盖北京、上海、广东、重庆、福建等超16个省份数百所高中学校，受到各省份教育部门与学校的一致认可与好评。