生涯规划校本课程开发七步走
相信很多学校在想要开发本校生涯规划校本课程,面对设计毫无思路,不知如何打开切入口。下面51选校生涯规划教育平台根据自身多年专注生涯规划教育工作经验,总结了生涯规划校本课程开发七步走,以供学校参考使用。
第一课: 目标,人生的灯塔—— 拨开人生的迷雾,照见心中的目标和理想。
第二课: “小步子”成就人生—— 循序渐进分解目标, 日积月累抵达终点。
第三课:积极信念助力成长——养成积极信念,为理想保驾护航。
第四课:知晓职业市场需求— — 引导学生了解社会就业需求。
第五课:认识自我,悦纳自我—— 启发学生自我意识,挖掘自我潜能。
第五课:我的职业,备职业素养。
第六课:填报志愿,填报,进行升学指导。
第七课:休闲生活,和生活方式的教育。
从校本课程的设计框架中可以看出, 每一课的内容与其他生涯教育策略有相辅相成之处,这是因为生涯教育不是一种单纯的知识传授活动,而是基于人类对未来生命质量追求的有关人生的探索与实践。因此,单纯的课堂教学形式不利于生涯教育的实施。同样,单纯的体验活动也难以达到理想的效果。在生涯教育课程体系下,根据一定的内容架构,结合适当的实践活动,应该是高中生涯教育的较好方式。
以上就是关于生涯规划校本课程开发七步走的相关介绍,如需了解更多,欢迎登陆51选校生涯规划教育平台咨询在线老师,我们将会为您一一解答。
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