生涯规划中的职业认知是什么

  生涯规划中的职业认知都有哪些内容呢？51选校生涯规划教育平台认为，生涯规划中的职业认知可以从家庭环境、学校环境、社会环境、职业环境、行业环境五大方面，下面以某个学校的生涯规划案例为大家做简要分析。

  1、家庭环境

  家庭环境有软环境、硬环境、内环境和外环境四部分，他们对于一个人的一生有至关重要的影响作用。软环境指家庭的心理道德环境，包括家庭结构和教养方式。硬环境主要指家庭中可以用量化指标来评判和衡量的环境因素，包括家庭资源和父母文化水平和职业状况。家庭内环境指自己家里的人或事，不被外人容易获知。外环境是指家庭外的，如家庭的周围环境、周围人群情况，外部活动场所，外部人际关系。对于高中学生来说，家庭环境分析可以这么写（厦门某所高中学生的案例）：我的家庭环境较为普通，父母工作不稳定，经济收入不稳定，经济能力仅能维持正常生活，学习费用需要全额贷款，哥哥从医，姐姐从文，家庭氛围一般，父母文化水平都是小学。

  2、学校环境

  学校环境是指学生在校学习和活动所处的境况。我目前就读于天津医科大学预防医学系，教学设施相对齐全且先进，教学水平较高，但学校更加注重研究生，值得庆幸的是，我所学学科虽不是最好，但专业课程深受大多同学的好评，毕业生就业率也是遥遥领先，整体来说还是可以的。

  3、社会环境

  社会环境是指所处的社会政治环境、经济环境、法制环境、科技环境、文化环境等宏观因素的综合概述。随着大学生毕业生日益增长，人才竞争日趋激烈，大学生毕业生就业难、失业率不断上升等问题日益突出，我需要及时关于社会环境变化，保持与社会环境发展同步。

  4、职业环境

  职业环境是指有关工作技术条件、工作强度、收入待遇和晋升机会等的自然环境与社会环境。在我国，由于预防医学为新兴专业，这方面的人才需求量目前很大，社会分工还行，前景不错，但也因此，专业知识技能不够发达，报酬也不高。

  5、行业环境

  我将来希望能够进入疾病预防控制中心工作。预防医学就业范围比较广，现在的医药、食品、卫生等方面均可，对于疾病预防控制关联性较大，且这几年非典、禽流感、甲流、新冠等病毒发生后，国家更加重视疾病预防与控制，全国各地均设置有疾病预防控制中心，机会还是比较大的。

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